Palabras clave
Personas mayores, Envejecimiento, Tests, Deterioro cognitivo, Literatura científica, Canadá.
Resumen
Este estudio subraya la importancia de emplear pruebas cognitivas validadas y estandarizadas específicamente para la población a la que se aplican, dado que las diferencias culturales y lingüísticas pueden alterar de forma notable los resultados. Con este fin, la revisión sistemática analizó 46 artículos para identificar instrumentos cognitivos adecuados para la población canadiense francófona de edad avanzada. En total, se encontraron 9 pruebas validadas, 20 estandarizadas y 18 que cumplían ambos criterios, abarcando dominios clave como memoria, atención, lenguaje, funciones ejecutivas y habilidades perceptivo-motoras, aunque sin incluir la cognición social.
La mayoría de las pruebas habían sido desarrolladas o validadas con muestras reclutadas en Quebec y presentaban propiedades psicométricas sólidas, así como normas ajustadas por variables relevantes como edad, sexo y nivel educativo. Gracias a esta revisión, profesionales clínicos e investigadores cuentan ahora con una base más precisa para seleccionar instrumentos de evaluación cognitiva cultural y lingüísticamente adecuados para la población mayor francófona de Canadá, mejorando la exactitud diagnóstica y la calidad de las intervenciones.