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Interventions évaluées visant la participation sociale des aînés. Fiches synthèses et outil d'accompagnement

Raymond, É., et al., Interventions évaluées visant la participation sociale des aînés. Fiches synthèses et outil d'accompagnement. Québec, Institut National de Santé Publique du Québec, 2015, 101 p.

2015 - Soledades - Evaluación

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Palabras clave

Personas mayores, Envejecimiento, Salud, Participación social, Intervención social, Programas, Métodos de evaluación, Fichas técnicas, Canadá.

Resumen

Este documento, "Intervenciones evaluadas para la participación social de las personas mayores: hojas de resumen y herramienta de acompañamiento", pretende llenar un vacío en la literatura científica. Aunque la participación social está en el centro de las políticas sociales sobre el envejecimiento, se sabe poco sobre las intervenciones que promueven las prácticas participativas de las personas mayores. Raramente evaluadas o difundidas, estas intervenciones y los métodos innovadores que suelen utilizar siguen siendo confidenciales. A partir de una revisión bibliográfica, el objetivo principal de esta guía es presentar unas cuarenta intervenciones evaluadas destinadas a fomentar la participación social de las personas mayores. Esta gama de programas y proyectos puede orientar el trabajo realizado en los entornos de participación social para las personas mayores, así como invitar a documentar estos esfuerzos a través de un proceso de evaluación. El documento consta de seis secciones. En primer lugar, presentamos el contexto del estudio realizado, es decir, los trabajos del Institut National de Santé Publique de Québec sobre el tema del envejecimiento saludable, y a continuación explicamos la metodología desarrollada. A continuación, se presenta la tipología original utilizada para organizar los resultados de la revisión bibliográfica, así como sugerencias para su uso. A continuación, se describen los diferentes tipos de diseños de investigación utilizados para evaluar las intervenciones identificadas, así como las implicaciones de estos diseños para la interpretación de los resultados obtenidos. Por último, utilizamos la tipología para situar y presentar la ficha resumen de cada programa de intervención identificado.